三言兩語

　　在家長心目中，老師是最會教育孩子的，那么老師的領軍人物校長會怎樣育兒呢？請看—— 校長育兒　　創(chuàng)造良好的成長環(huán)境

　　媽媽：鄧潔（漢偉英語幼兒園前埔分園園長）

　　兒子：許智軒（1歲7個月）

　　“軒軒一出生就會笑了！”一提到兒子，鄧潔的臉上掩飾不住笑意。她特別重視音樂對孩子的熏陶，懷孕時就經常給軒軒聽一些胎教音樂，如班特瑞、《21世紀聰明寶寶》及一些經典的古典音樂等。“愛聽音樂的孩子脾氣都比較平和。”鄧潔說，現(xiàn)在每當小軒軒哭鬧的時候，只要一聽到熟悉的樂曲，他立刻“陰轉晴”，還會跟著音樂有節(jié)奏地扭屁股跳舞呢。

　　另外，鄧潔還十分注意針對孩子的月齡創(chuàng)造適合成長的環(huán)境。軒軒2個月時，她在他小床上方懸掛了幾個顏色鮮艷的玩具，有的還能發(fā)出動聽的樂聲，吸引軒軒頻頻抬頭注視，不知不覺中就幫助他做了抬頭訓練。軒軒3個月時，鄧潔經常把小皮球放在他面前，一只手抵住他的腳掌，輕輕往前推，引導他學習爬行。很快，才7個月的軒軒就開始滿屋子爬了，而且樂此不疲。有一次去早教中心參加爬行比賽還得了第一名呢。

　　鄧潔還經常帶著軒軒到戶外玩耍，任由他在草地上自由爬行。“有的家長怕地板臟或危險，總舍不得讓孩子下地，其實應該多給孩子一些自由探索的空間，進步才會快。”媽媽的這些做法讓軒軒的動作發(fā)展能力得到很大的提高，軒軒5個月就會坐，11個月就會走了。

　　“另外，撫觸的作用也不可忽視。每天晚上就算再忙，我都要騰出20分鐘時間，伴著悠揚的輕音樂，把軒軒的衣服全脫掉，涂上嬰兒油，從頭部、五官，一直按摩到肚臍、大腿，直到腳掌心。”鄧潔微笑著說，“撫觸有助于培養(yǎng)親子感情，而且能刺激觸覺的發(fā)展，幫助動作協(xié)調，還能促進睡眠和食欲呢?！?

　　作為幼兒園園長，鄧潔每天早出晚歸，她最遺憾的就是沒有太多時間和孩子在一起。于是只要有時間，她就會“喋喋不休”地跟軒軒說話，她還買來許多故事繪本，晚上睡覺前固定要給軒軒講故事。久而久之，軒軒的語言能力也得到很大鍛煉，現(xiàn)在他會很完整流利地講出一句話了。

　　“讓孩子贏在起跑線上！”鄧潔說，作為母親，她盡可能地為孩子創(chuàng)造一個良好和寬松的成長環(huán)境，至于孩子未來的發(fā)展，那就順其自然吧！

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